Расчет интегрированного рейтинга публикационной активности авторов в библиографических базах данных РИНЦ и Scopus является важной задачей для оценки результативности научной деятельности организации на основе вклада каждого сотрудника 1. Информационно-аналитическая система SCIENCE INDEX предоставляет ряд возможностей статистической оценки деятельности авторов по отдельным показателям, однако не предоставляет исчерпывающую оценку. Расчет интегрированной оценки публикационной активности автора требует учета различных параметров с применением математического аппарата при экспертной поддержке 2. Эффективный анализ разработанной математической модели и формируемых рейтинговых оценок также требует специальных программных средств интерпретации и визуализации полученных данных.

    Разработка алгоритма вычисления интегрированной оценки осуществляется в несколько шагов: анализ показателей авторов, выявление наиболее значимых из них, нормирование выбранных показателей с использованием коэффициентов, математических функций и линейной трансформации, независимая экспертная оценка для полученных параметров, моделирование разработанного алгоритма на статистических данных с оценкой характеристик полученной математической модели и внесением дополнительных корректировок на основе ее анализа. В качестве параметров для модели в рамках данной работы был выбран индекс Хирша в различных вариациях в РИНЦ 3, индекс Хирша в Scopus, а также рейтинг журналов SCIENCE INDEX, в которых автор опубликовал статьи.

    Выбранные показатели научной деятельности авторов, представленные на рисунке 1, вводятся в базу данных системы автоматизированного проектирования рейтинга с использованием специализированного интерфейса. Для оценки значимости параметров экспертом вводятся весовые оценки в специальную таблицу данных.

Image2  
Рисунок 1: Параметры автора для расчета оценки в РИНЦ
 

    Разработанная математическая модель расчета реализуется алгоритмически в системе оценки авторов. Формирование рейтинга происходит автоматизированно с использованием заданной математической модели расчета на основе подготовленных исходных данных и экспертных оценок в порядке убывания вычисленных итоговых значений рейтинга. Система поддерживает средства интерпретации полученных результатов с визуализацией в виде гистограмм по различным критериям и общему рейтингу, анализом значимости критериев при принятии решения, а также средства моделирования заданной пользователем математической модели расчета на основе статистической выборки данных из полутора тысячи заранее сформированных путем полуавтоматической обработки записей, аналитически обработанных экспертом, с возможностью определения поведения модели, выявления и оценки ее характеристик на среднестатистической базе данных авторов.

    Интерфейс программы представляет собой блоки ввода исходных данных, экспертных оценок, управляющие элементы логики программы, задания математической модели, проведения моделирования, визуализации и интерпретации, а также блоки вывода результатов обработки в графическом и табличном виде. Пример использования системы автоматизированного проектирования рейтинга публикационной активности с обработкой и анализом входных данных сотрудников кафедры АСОИУ КНИТУ-КАИ и вычислением итоговых рейтинговых значений отображен на рисунке 2.

Рисунок 2: Интерфейс программной системы и пример использования
 

    Разработанная программная система предоставляет полноценный функционал настройки математической модели, использования экспертной поддержки и анализа данных при автоматизированном проектировании рейтинга публикационной активности авторов для заданных входных данных.

 

Список литературы

1. Галеев И.Х. Инновации в оценке эффективности образовательных учреждений // Инновационные информационные технологии - 2013. - № 1. - С. 111-119

2. Галеев И.Х., Морева А.А. Анализ издательской активности научных организаций г. Казани // XXI Туполевские Чтения (Школа Молодых Ученых): материалы конференции. - Казань: Изд-во Казан.гос.техн.ун-та, 2013. - Т. 1. - С. 344-346

3. Галеев И.Х., Галеева Н.Х. Опыт анализа публикационной и издательской активности с использованием РИНЦ // Образовательные технологии и общество. - 2012. - № 15. - С. 594-608.

 

Полный текст статьи доступен по ссылке.